Notes sur l’éloquence chez Johannes Sturm (1507-1589)
Abstract
L'objectif de ce chapitre est de considérer de près la personnalité de Jean Sturm. Il s’agit d’abord de décrire brièvement le parcours de cet éminent pédagogue humaniste en insistant notamment sur son rôle dans la création de l’Académie de Strasbourg. Il s'agta ensuite de considérer la force et la constance avec laquelle Jean Sturm a décrit, défendu et promulgué une forme particulière d’éloquence, particulièrement adaptée au public étudiant qui était alors le sien.