Compte-rendu de lecture de : « Lesa Scholl : Translation, Authorship and the Victorian Professional Woman. Charlotte Brontë, Harriet Martineau and George Eliot. ISBN: 978-1-4094-2653-0. Farnham, Canada : Ashgate, 2011. »

Hélène Collins 1
1 BCL, équipe Linguistique de l’énonciation
BCL - Bases, Corpus, Langage (UMR 7320 - UNS / CNRS)
Keywords : "compte-rendu" book review book reviews
Document type :
Book reviews
Complete list of metadatas
https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01362752
Contributor : Umr 7320 Bases, Corpus, Langage <>
Submitted on : Friday, September 9, 2016 - 11:08:01 AM
Last modification on : Monday, December 31, 2018 - 8:07:55 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01362752, version 1

Collections

UNICE | CNRS | BCL | UNIV-COTEDAZUR

Citation

Hélène Collins. Compte-rendu de lecture de : « Lesa Scholl : Translation, Authorship and the Victorian Professional Woman. Charlotte Brontë, Harriet Martineau and George Eliot. ISBN: 978-1-4094-2653-0. Farnham, Canada : Ashgate, 2011. ». BCL_MAJ_id=3414. Compte-rendu de lecture. 2013. ⟨hal-01362752⟩

Export

BibTeX TEI DC DCterms EndNote

Share

Metrics

Record views

252

Support

Université Nice Sophia Antipolis (UNS) Observatoire de la Côte d’Azur (OCA) Centre national de la recherche scientifique (CNRS) Institut national de la recherche en informatique et en automatique (Inria) SKEMA Business School EDHEC Business School  Centre Hospitalier Universitaire de Nice (CHU Nice) Centre National de Création Musicale (CIRM)  Ecole Nationale Supérieure d’Art Villa Arson Ecole Supérieure de Réalisation Audiovisuelle (ESRA) The Sustainable Design School (SDS) Ecole Supérieure de Danse de Cannes Rosella Hightower Conservatoire National à Rayonnement Régional de Nice (CNRR)